Chương trình can thiệp cá nhân hoá cho trẻ tăng động giảm chú ý tại AutismBS

Vì sao trẻ ADHD cần chương trình can thiệp cá nhân hoá?

Không có hai trẻ ADHD nào giống hệt nhau. Một số trẻ hiếu động, dễ bị xao nhãng; số khác lại gặp khó khăn trong kiểm soát cảm xúc hoặc kỹ năng xã hội.

Do đó, chương trình can thiệp cá nhân hoá tại AutismBS được thiết kế riêng cho từng trẻ, dựa trên:

• Mức độ tăng động và khả năng tập trung.
• Đặc điểm hành vi, ngôn ngữ và kỹ năng học tập.
• Mục tiêu phát triển cụ thể trong từng giai đoạn.

Nhờ đó, mỗi trẻ đều được đồng hành bằng lộ trình riêng, giúp phát triển toàn diện và tự tin hòa nhập cộng đồng.

Quy trình xây dựng chương trình can thiệp tại AutismBS

Bước 1: Đánh giá toàn diện

• AutismBS tiến hành đánh giá chuyên sâu về hành vi, cảm xúc, khả năng tập trung, ngôn ngữ và kỹ năng xã hội của trẻ.
• Dữ liệu này giúp chuyên viên hiểu rõ đặc điểm cá nhân, từ đó xác định mục tiêu can thiệp phù hợp nhất.

Bước 2: Xây dựng kế hoạch cá nhân hoá (IEP)

Từ kết quả đánh giá, đội ngũ chuyên viên xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân (IEP) với:

• Mục tiêu ngắn hạn và dài hạn rõ ràng.
• Phương pháp trị liệu phù hợp (ABA, SI, ngôn ngữ, tâm lý, kỹ năng xã hội…).
• Lịch học và cường độ can thiệp tối ưu cho từng trẻ.

Bước 3: Thực hiện can thiệp 1:1 hoặc nhóm nhỏ

Trẻ ADHD sẽ được trị liệu thông qua:

• Trị liệu hành vi (ABA): Giúp tăng khả năng tập trung, tuân thủ hướng dẫn, giảm hành vi bốc đồng.
• Vận động cảm giác (Sensory Integration): Giúp điều tiết năng lượng và cải thiện khả năng tự kiểm soát.
• Ngôn ngữ – kỹ năng xã hội: Phát triển kỹ năng lắng nghe, chờ đợi, giao tiếp và hợp tác nhóm.
• Trị liệu cảm xúc: Hỗ trợ trẻ nhận diện, thể hiện và quản lý cảm xúc tích cực.

Bước 4: Theo dõi – đánh giá – điều chỉnh định kỳ

• Mỗi 4–6 tuần, AutismBS tiến hành đánh giá lại tiến bộ của trẻ, trao đổi với phụ huynh và điều chỉnh mục tiêu cho giai đoạn tiếp theo.
• Nhờ đó, hiệu quả can thiệp luôn được duy trì và tối ưu theo từng giai đoạn phát triển.

Hiệu quả thực tế từ chương trình tại AutismBS

Sau một thời gian tham gia chương trình can thiệp cá nhân hoá, nhiều trẻ ADHD tại AutismBS đã đạt được:

🌟 Tăng khả năng chú ý và tập trung trong học tập.

💬 Cải thiện kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm.

💪 Giảm hành vi bốc đồng, biết lắng nghe và chờ đợi.

😊 Tự tin hơn trong môi trường học đường và xã hội.

Mỗi sự tiến bộ của trẻ là minh chứng cho hiệu quả và tâm huyết của đội ngũ AutismBS.

Đồng hành cùng phụ huynh – yếu tố không thể thiếu

AutismBS luôn coi phụ huynh là người đồng hành chính trong hành trình phát triển của trẻ. Trung tâm thường xuyên tổ chức:

• Các buổi hướng dẫn phụ huynh về phương pháp hỗ trợ trẻ tại nhà.
• Chia sẻ kiến thức về kỹ năng quản lý hành vi và cảm xúc của con.
• Báo cáo định kỳ về tiến trình phát triển của từng trẻ.

Kết luận

Chương trình can thiệp cá nhân hoá cho trẻ tăng động giảm chú ý tại AutismBS là sự kết hợp giữa khoa học, chuyên môn và lòng tận tâm, mang đến cho mỗi trẻ một cơ hội phát triển đúng hướng.

Với đội ngũ chuyên viên chuyên nghiệp, môi trường an toàn – thân thiện, AutismBS là nơi phụ huynh có thể yên tâm gửi gắm hành trình phát triển của con.

Nếu bạn đang cần tìm một địa chỉ cung cấp giải pháp giáo dục đặc biệt cho trẻ em tăng động giảm chú ý chất lượng, uy tín thì hãy liên hệ với AutismBS để được tư vấn chuyên sâu từ chuyên gia!

HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT AUTISMBS

• Hotline: 0857 022 728 / 0986 054 530
• Email: info@autismbs.com
• Website: www.autismbs.com/ www.giaoductretuky.vn