Email: info@autismbs.com
08:00 am - 17h:30 pm
Nội dung bài viết
Tại AutismBS, mỗi buổi học đều được thiết kế theo hướng trải nghiệm thực tế, giúp trẻ phát triển toàn diện thông qua những công việc quen thuộc. Một trong những hoạt động được các bé vô cùng yêu thích là "Nhặt rau giúp mẹ".
Đây không chỉ là một trò chơi hay hoạt động sinh hoạt đơn thuần mà còn là cơ hội để trẻ rèn luyện nhiều kỹ năng quan trọng.

Trong quá trình nhặt rau, trẻ phải sử dụng các ngón tay để nhặt, tách lá, lựa chọn và bỏ vào rổ đúng cách.
Những thao tác nhỏ này giúp:
Đây là kỹ năng đặc biệt quan trọng với trẻ chậm phát triển hoặc gặp khó khăn về vận động.
Giáo viên sẽ đưa ra những yêu cầu đơn giản như:
Thông qua đó, trẻ học cách:
Việc luyện tập thường xuyên giúp cải thiện khả năng tập trung và giảm tình trạng mất chú ý ở trẻ.
Mỗi hoạt động đều được lồng ghép giao tiếp tự nhiên.
Trẻ được nghe các từ quen thuộc như: Rau. Lá. Rổ. Bỏ vào. Nhặt. Xanh. Héo.
Khi được thực hành trong ngữ cảnh thực tế, trẻ sẽ dễ hiểu nghĩa của từ hơn, từ đó tăng vốn từ và dần chủ động giao tiếp. Đây là phương pháp hỗ trợ ngôn ngữ rất hiệu quả đối với trẻ chậm nói.
Việc tham gia vào công việc gia đình giúp trẻ:
Đồng thời, trẻ cũng phát triển khả năng tự phục vụ và sự tự tin trong cuộc sống hằng ngày.
Thay vì chỉ học qua tranh ảnh hay giáo cụ, AutismBS xây dựng môi trường học tập gần gũi với cuộc sống để trẻ có nhiều cơ hội thực hành.
Mỗi buổi học đều hướng đến các mục tiêu:
Nhờ đó, trẻ dễ dàng vận dụng những điều đã học vào cuộc sống hằng ngày.
Không cần chuẩn bị những giáo cụ phức tạp, cha mẹ có thể cho con tham gia các công việc nhỏ phù hợp với độ tuổi như:
Trong quá trình thực hiện, hãy trò chuyện, đặt câu hỏi và khuyến khích con giao tiếp nhiều hơn.
Mỗi trải nghiệm nhỏ đều góp phần phát triển ngôn ngữ, tư duy, khả năng tập trung và kỹ năng sống của trẻ.
Tại AutismBS, chúng tôi tin rằng mỗi hoạt động đời thường đều có thể trở thành một bài học ý nghĩa nếu được thiết kế đúng cách.
Thông qua các buổi học trải nghiệm thực tế, trẻ không chỉ phát triển vận động, ngôn ngữ và nhận thức mà còn xây dựng sự tự tin, tính tự lập và khả năng hòa nhập với cuộc sống.
Hãy để con được chạm – được làm – được khám phá – và được kết nối, bởi với trẻ nhỏ, học tập không phải là ngồi yên một chỗ mà là được trải nghiệm thế giới xung quanh mỗi ngày.